Высокая степень реализма в игре не осталась незамеченной в образовательной среде. Гарвардский и Стэнфордский университеты предложили использовать игру для бизнес-моделирования в учебных целях. Согласно профессору Тому Коснику (Tom Kosnik), игроки не только изучают тонкости роста предпринимательского бизнеса, но также и узнают о лидерстве и создании команды, необходимой в любой деловой ситуации.
